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        <title><![CDATA[Charlotte Mason chez les Pandas]]></title>
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        <description><![CDATA[L'&eacute;ducation selon Charlotte Mason. Une pr&eacute;sentation de la p&eacute;dagogie et son application dans une famille IEF.]]></description>
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    <title><![CDATA[Comment bien préparer une dictée?]]></title>
    <link><![CDATA[https://charlottemason.canalblog.com/archives/2021/01/23/38775255.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 23 Jan 2021 15:45:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout autour de nous, la croissance naturelle et la progression soutenue* sont des modèles de procédés naturels et culturels. *que ce soit un soutien matériel, l'accoudoir d'un canapé dans l'apprentissage de la marche, moral, dans l'encouragement du parent,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Comment commencer la méthode Charlotte Mason?]]></title>
    <link><![CDATA[https://charlottemason.canalblog.com/archives/2015/04/11/31871433.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 11 Apr 2015 04:33:23 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Charlotte Mason a proposé une approche de l'éducation intimement connectée à la fois à la nature et à la culture. Il ne s'agit pas de version expurgée, d'abstraction de la réalité, de fac-similé, il s'agit d'une imprégnation dans le vivant, le réel. Mais... ]]></description>
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    <title><![CDATA[L'étude de la nature]]></title>
    <link><![CDATA[https://charlottemason.canalblog.com/archives/2015/03/22/31754638.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 22 Mar 2015 19:57:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Charlotte Mason a laissé aux éducateurs un merveilleux héritage en axant la cheville ouvrière de son curriculum pour les sciences sur l'étude de la nature. N'est-ce pas quelque chose qui vous paraît évident, au premier abord? Mais pendant cette semaine... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Qu'est-ce que l'éducation pour Charlotte Mason?]]></title>
    <link><![CDATA[https://charlottemason.canalblog.com/archives/2015/03/14/31701386.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 14 Mar 2015 11:44:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Gravir une montagne avec mes jeunes, et ceux d'autres famille de ma paroisse. Comme gravir en soi tous les échelons jusqu'à parvenir aux buts que nous nous sommes fixés. Ici, la vertu. L'éducation est une atmosphère, une discipline, une vie. Beaucoup... ]]></description>
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